Comment repérer et mesurer les négligences ?

Les définitions des négligences étant plus équivoques que les autres formes de maltraitance, leur mesure et leur repérage sont particulièrement complexes. Les négligences se caractérisent par une « absence de », elles s’observent de façon indirecte, souvent par le constat de leurs conséquences. Par ailleurs, elles sont souvent associées à d’autres formes de maltraitances les rendant plus invisibles. L’observation du comportement de l’enfant dès son plus jeune âge et l’observation des relations entre les enfants et les adultes qui en sont responsables peuvent alerter sur des comportements négligents. Cette séance analysera les difficultés que posent le repérage et la mesure des négligences autant que les facteurs qui peuvent les favoriser. Une première intervention proposera des données statistiques sur les négligences et questionnera les méthodologies qui permettent de les produire. Les facteurs de risque de négligences qui s’observent dans le profil des enfants, celui des parents et dans le contexte dans lequel évolue la famille seront présentés, leurs connaissances étant susceptibles de faciliter le repérage de cette forme particulière de maltraitance. Enfin, l’outil d’évaluation des négligences auprès des jeunes enfants développée par une équipe de médecins en France sera présentée dans cette séance.

Les intervenants de cette séance seront :

• Nathalie Vabres, Pédiatre coordinatrice, Unité d’accueil pédiatrique des enfants en danger (UAPED), Hôpital Mère-Enfant, CHU de Nantes

• Rosa Mascaro, Pédopsychiatre, CHRU de Lille, Présidente du Conseil Scientifique du Département de Hauts de France