Ré-aménager un espace en équipe

C’est à partir des observations fines de chaque professionnel, que le en peut se faire. C’est en effet la base de l’élaboration de ce projet, qui va se poursuivre en équipe, avec la contribution de chacun.

Les travaux d’Anne-Marie Fontaine soulignent l’importance d’une réflexion systémique qui tiendra compte des interactions entre enfants, adultes et espaces de jeux. Ce processus s’appuie sur le projet pédagogique, et vient mettre en avant l’importance de la congruence entre ce projet et les propositions faites aux enfants.

En effet, en travaillant sur l’aménagement de l’espace, les équipes ont à prendre en compte aussi bien les besoins des enfants que ceux des adultes, les émotions et les ressentis de chacun, mais aussi les normes de sécurité et les contraintes architecturales.