Inclusion dans le périscolaire : découvrez des actions concrètes de Toulouse

Ces dernières années, l'inclusion est au cœur d'évolutions réglementaires et sociétales importantes, notamment dans le domaine de la scolarisation. Cependant, malgré une ambition partagée sur les différents temps de vie de l’enfant, l'accueil et l'accompagnement des enfants en situation de handicap sur les temps périscolaires restent en retrait.

Pour remédier à cette situation, la ville de Toulouse a mis en place en 2020 une cellule Inclusion Handicap au sein de la Direction de l'Éducation. Cette initiative vise à soutenir une dynamique inclusive au sein des Centres de Loisirs Associés à l'École (CLAE) municipaux, pour garantir une éducation de qualité à tous les enfants, quelles que soient leurs caractéristiques physiques, intellectuelles, sociales, affectives, linguistiques ou autres. Il s'agit également de développer les projets et les articulations avec tous les acteurs de l'alliance éducative, pour une vision partagée de l'inclusion. La cellule Inclusion Handicap offre un soutien de proximité aux équipes, contribue à orienter les pratiques sur le terrain et à œuvrer pour l'égalité des chances de chaque enfant. Au cours de cette webconférence, vous découvrirez en détail la création de cette cellule, son mandat ainsi que ses actions auprès des professionnels de l'éducation.

La Cellule Inclusion Handicap porte ainsi des initiatives concrètes, notamment le déploiement du "kit inclusif" dans les CLAE maternels de Toulouse. Ce kit comprend une gamme d'outils tels que des balles à grelots, des classeurs à pictogrammes et des minuteurs, conçus pour soutenir les professionnels travaillant dans les structures, mais surtout pour répondre aux besoins spécifiques des enfants, qu'ils aient des besoins particuliers ou non. Un accompagnement à l'utilisation de ce matériel est également proposé aux équipes pour renforcer l'accessibilité et l'inclusion dans le cadre périscolaire.