Démarche de consensus : Formation et socle de connaissances au service des besoins et du développement de l'enfant en protection de l’enfance : acceptabilité, faisabilité, mise en oeuvre ?

3ème table ronde : Formation et socle de connaissances au service des besoins et du développement de l'enfant en protection de l’enfance : acceptabilité, faisabilité, mise en oeuvre ?

Président de séance : Marcel Jaeger, Professeur titulaire de la chaire de travail social au Conservatoire national des arts et métiers
Discutants : Gisèle Apter, Pédopsychiatre, Chef de Pôle 92I07, Unité de Psychiatrie Périnatale d'Urgence Mobile en Maternité, Willy Lahaye, Professeur en Sciences de l’éducation à l’Université de Mons, Claire Ganne, Maître de conférences en Sciences de l'éducation à l'Université Nanterre Paris Ouest La Défense et Roger Abalain, Administrateur de l’Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale (UNAFORIS)

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• Ouverture & Introduction cliquez ICI
• 1ère table ronde : Droits, intérêt et besoins de l’enfant : contours et détours ? cliquez ICI
• 2ème table ronde : Besoins fondamentaux : besoins universels et besoins spécifiques en protection de l’enfance ? cliquez ICI
• 4ème table ronde : Quels enjeux de coopérations et partenariats pluridisciplinaires au service des besoins de l’enfant en protection de l’enfance ? & Clôture, cliquez ICI

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